培养

当前位置:
首页 培养 攻读博士学位研究生培养方案

攻读博士学位研究生培养方案

第一章  总 则

第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《关于修改<中华人民共和国学位条例>的决定》以及“国科大《关于修改研究生培养方案的指导意见》”的精神文件,按照我国研究生教育工作的“深化改革,积极发展;分类指导,按需建设;注重创新,提高质量”的基本方针,结合本所研究生培养的实际情况,使学位与教育更好的适应世界对高层次人才的要求,特制定本方案。

第二章  培养目标

第二条 培养社会主义建设事业需要的,适应面向现代化、面向世界、面向未来的高级专门人才。博士研究生必须达到下列目标:

1.具有坚定正确的政治方向,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,树立正确的世界观、人生观和价值观;坚持四项基本原则、热爱社会主义祖国;遵纪守法,品德良好,实事求是,学风严谨;服从国家需要,具有良好的职业道德和为祖国现代化建设艰苦奋斗的献身精神;

2.在本门学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,有一级学科范围内的知识面;能熟练地掌握第一门外国语,达到四会(听、说、读、写)水平;具有独立从事科学研究的能力、良好的科学作风和科学研究项目负责人的素质;在科学技术上做出创造性的成果;

3.具有严谨的治学态度,实事求是的科学作风,高度的精神文明以及高尚的科研道德;

4.具有健康的体质与良好的心理素质。

第三章  培养类型及学习年限

第三条 培养类型

博士研究生按照招考方式可分为公开招考和硕博连读及直接攻博三种类型。

第四条 学习年限

博士研究生培养实行基本学制基础上的弹性学制。公开招考博士研究生学习年限一般为3年。在职博士研究生学习年限一般为3-4年。硕博连读及直接攻博研究生学习年限一般为5年。博士研究生的学制一般不得延长,特殊原因经批准,可适当延长,但公开招考博士研究生学习年限最长不得超过6(含休学),硕博连读及直接攻博研究生不超过8(含休学)。提前完成学业,德、智、体全面合格者,按国科大学位培养有关规定可提前毕业,学习年限不得少于2.5年。

第四章  学科专业及研究方向

第五条 经批准,我所具有生物学、化学工程与技术、材料科学与工程三个一级学科专业培养博士研究生,各学科专业及研究方向设置如下:

(一)生物学

本一级学科培养点招生培养研究生的二级学科为生物化学与分子生物学、微生物学。

生物化学与分子生物学二级学科主要研究方向包括:系统生物学与基因组工程、蛋白质结构与功能、植物代谢与基因工程等。微生物学二级学科主要研究方向包括微生物生理生化、微生物代谢工程、微生物酶工程等方面研究,在从小分子、酶、复杂群落到生态系统的过程机理解析和人工设计合成等。

(二)化学工程与技术

本一级学科培养点招生培养研究生的二级学科为化学工程和生物化工。

化学工程二级学科主要研究方向包括:生化分离,绿色化学催化,生物质热化学转化,生物质多相催化转化,能源、化工工艺过程开发,化学与生物传感,膜分离与催化工程等。

生物化工二级学科主要研究方向包括:水生生物技术与化工过程,厌氧发酵工程,材料化学品生物技术,光合培养与加工工程,化学品生物合成等。

(三)材料科学与工程

本一级学科培养点招生培养研究生的二级学科为材料学和材料物理与化学。

材料学二级学科主要研究方向包括:储能材料与器件,有机新能源光电转换材料,有机及高分子材料,能源材料与界面,生物高分子与仿生材料器件等。

材料物理与化学二级学科主要研究方向包括:膜分离与催化功能材料,生物自主装材料,生物质纤维材料,生物材料及高分子材料,理论与计算化学,有机半导体材料与器件等。

第五章  培养方式

第六条 博士生的培养实行导师负责制和以导师为首的指导小组集体培养相结合的方式,或指定专人作为辅助导师协助导师指导。博士生导师主要负责业务学习、学位论文选题和论文质量把关等方面的全面指导,指导小组的其他成员或辅助导师侧重参与课题的论证和关键技术问题等方面的指导。博士生指导小组一般由本学科和相关学科的专家(副研究员或高级工程师以上)组成。

第七条 在博士生培养过程中,可根据所从事课题研究的不同特点,积极开展同国内外专业对口的大学或研究所的联合培养,回所进行答辩和授予学位,以利于开阔视野,吸取他人之长,提高博士学位论文质量。

第八条 导师应根据本学科培养方案的要求,结合博士生的基础和特长,在博士生入学后一个月内制订出博士生个人的培养计划,对研究方向、课程学习、学位论文工作的各个环节要求和进展作出具体规定。导师要全面关心博士生的成长,既教书又育人。

第九条 公开招考博士研究生课程学习在所内进行,由研究所遴选授课教师。

第十条 硕博连读及直接攻博研究生第一学年在国科大硕博连读班学习公共必修课和有关专业基础课,回所后继续完成专业课的学习,并同时进行学位论文阶段的工作。

第六章  课程设置及学分要求

第十一条 研究生课程实行学分制管理。研究生获得学位所需的学分,由课程学习学分和必修环节学分两部分组成,二者不能相互替代。

第十二条 研究生修读的课程包括学位课和非学位课等。学位课是为达到培养目标要求,保证研究生培养质量而必须学习的课程,分为公共学位课和专业学位课两类。非学位课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程。

第十三条 博士研究生在申请博士学位前,课程学习总学分须达到《中国科学院大学研究生课程学习及学分要求暂行规定》的要求,还须完成所内开设的Seminar专业基础课。硕博连读及直接攻博研究生在集中教学阶段课程学习总学分须达到国科大的要求,可在国科大修读博士专业学位课。

第十四条 统招博士研究生及尚未完成博士专业学位课学习的硕博连读、直接攻博研究生须在所内修读博士专业学位课。

第十五条 本所博士研究生的课程体系

课程类型

课程名称

学分

备注

公共学位课

英语B

2

硕博连读(含直接攻博)研究生

中国特色社会主义理论与实践研究

1

中国马克思主义与当代

1

公开招考博士生

博士学位英语

2

专业课

专业学位课(前沿类课程必修课)

3

 

 

 

仪器分析与技术(选修课)

2

Seminar
I

2

Seminar
II

2

必修环节

开题报告

1

 

中期考核

1

学术报告及社会实践

3

博士专业学位课包括:前沿类课程(3学分),仪器分析与技术(2学分)。前沿类课程以及仪器分析技术两门专业课以授课方式进行,学期末集中以提交书面报告或考核与SeminarI相结合的形式进行考核。

第七章  必修环节及要求

第十六条 博士研究生的必修环节包括开题报告(1学分)、中期报告(1学分)、学术报告(2学分)、社会实践(1学分),总学分为5学分。具体要求如下:

(一)学位论文基本要求

博士学位论文对所研究的课题应当有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负技术工作的能力,论文要突出新见解和应用价值。

(二)学位论文选题

1.学位论文要根据培养方案和培养计划要求,结合学科发展和导师科研任务,从学科的前沿课题或国家重点科研任务中选题;

2.学位论文应是系统的完整的学术论文,应对科技发展有一定的理论意义或实用价值;

3.学位论文选题要坚持理论联系实际的原则,培养从事科研工作或组织科研工作的能力。

(三)开题报告

研究生在广泛调查研究、阅读文献资料、弄清主攻方向的前沿成果和发展动态的基础上,自己提出学位论文选题。选题应尽可能对学术发展、经济建设和社会进步有重要意义。就选题意义、前人相关成果、材料基础与实验条件、拟采取的理论与方法等方面作学位论文选题报告,广泛地听取专家意见。

研究生应就选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研究内容、拟采取的技术路线及研究方法、预期成果、论文工作时间安排等方面,撰写《研究生学位论文开题报告》。导师和指导小组应严格把关。研究生填写《研究生学位论文开题报告登记表》,经导师同意后,方可进行开题报告。除保密论文外,开题报告应公开进行。具体要求如下:

1.在导师指导下,在收集资料,调查研究的基础上,博士生于第二学期期中完成学位论文选题的开题报告;

2.开题报告要对以下内容进行认真论证:选题的科学依据、目的意义、研究内容、研究方法、课题条件、实施方案、预期目标以及进度计划等;

3.开题报告经导师审阅签字后,由学科负责人组织35名专家评审,其中博士研究生指导教师不少于2名;

4.评审专家对开题报告提出评审意见,签字后交人事教育处归档;

5.开题报告如需调整,由导师提出书面意见,经人事教育处同意后方可进行;

6.评审要求

1)文献综述(具有独立搜集资料和分析、综合研究的能力,论述精辟、全面);

2)学术见解(把握学科前沿,学术思想开阔,选题新颖、合理,重点准确,预期目标得当);

3)实验研究方案(所选研究方法先进、适当,技术路线严密,措施得当,掌握技术资料准确,对可能遇到的问题分析合乎逻辑,有预见性,工作安排合理、紧凑);

4)表达能力(表述清楚、准确,能正确回答问题)。

(四)中期考核

中期考核主要考核研究生在培养期间论文工作进展情况、取得的阶段性成果、存在的主要问题、拟解决的途径、下一步工作计划及论文预计完成时间等。研究生需撰写《研究生学位论文中期报告》。研究生需填写《研究生学位论文中期考核登记表》,经导师审核同意后,方可进行中期考核。除保密论文外,中期考核应公开进行。具体要求如下:

1.在导师的指导下,对论文研究工作做出中期总结汇报。博士研究生于第四学期末完成学位论文中期报告;

2.中期报告要对以下内容进行认真论证:技术路线、进度、资料与数据、结果等;

3.中期报告经导师审阅后,由学科负责人组织35名专家评审,其中博士研究生指导教师不少于2名;

4.评审专家对中期报告提出评审意见,签字后交给人事教育处归档;

5.中期报告如需调整,由导师提出书面意见,经人事教育处审批后方可进行;

6.评审要求

1)技术路线(与原选题报告中的实验装置—仪器、实验方法相符或改动之处优越性明显);

2)进度(按原计划完成);

3)资料与数据(亲自动手所得,记录完整,数据处理科学、准确);

4)结果(达到预期目标,下一步工作思路清晰)。

(五)学术报告和社会实践

为了促使研究生能主动关心和了解国内外本学科前沿的发展动态,开阔视野,启发创造力,要求博士研究生在学期间应参加研究组的学术讨论会以及国内外的各类学术活动以及社会公益、爱国主义教育等社会实践活动。学术报告参加次数不少于10次,社会实践参加次数不少于1次。参加学术报告和社会实践的情况均应记录在《研究生学术报告及社会实践表》中,申请答辩前由导师签字认可交人事教育处备案,可取得3学分。

第八章  硕博连读生资格考核

第十七条 硕博连读生转博考核按学科实行按比例缓转机制,秋季转博通过率不超过90%。总成绩由面试成绩(50)、学位课成绩(50)构成。

(一)面试成绩(50)

由人事教育处负责组织5名以上同行专家(其中博导不少于3)组成资格考核小组,参加考核的研究生以学术报告(PPT)的形式对选题、文献调研、初步工作进展、工作展望进行汇报(报告时间10分钟),由专家组从以下五个方面进行考评(考评时间5分钟)

1.对所选题目调研和理解程度(10)

2.已经取得的初步成果(10)

3.论文工作设想及计划(10)

4.科研能力、分析问题能力、发展潜力(10)

5.表达能力、回答提问、时间控制和PPT制作等环节(10)

(二)课程成绩(50)

硕博连读生需在第一学年完成硕士课程必修学分(30学分,另需完成博士学位要求的博士政治和博士英语);单科学位课程考试及格;学位课平均加权成绩高于75分。

学位课成绩=研究生学位课加权平均成绩×50%

第九章  相对考核标准

第十八条 博士生在学期间需完成Seminar专业基础课学习,取得4个学分:分两次Seminar报告,每次2学分。报告选题要求如下:Seminar I 要求是三级学科以外,一级学科以内的研究领域;Seminar II 要求是三级学科以内、非本人学位论文所涉及的研究领域。为了保证博士生的培养质量,拓展博士生的视野,对博士生考核办法及考核标准做出如下规定:

(一) 考核办法

1.人事教育处在每年组织两次考核工作;

2.人事教育处将统一聘请考评专家按同一标准进行打分。考核采取差额通过制,通过率不超过现场参加考核学生的90%

3.每位博士生在学期间必须按要求通过两次考核。前次考核没通过者需重新选题后再考核,直到通过两次为止;

4.完成开题报告考核后才能报名参加Seminar I,完成中期报告考核后才能报名参加Seminar II

(二) 考核标准

1.选题 (20%)

所选课题是否为学科前沿,是否是国际上活跃的热点、难点课题;选题是否太大或太窄;

2.理解能力 (20%)

是否真正理解文献所涉及工作的要点,还是将文献照搬过来介绍给大家;是否能提出自己对该工作的见解和观点;

3.综合、概括能力 (20%)

能否抓住重点,在有限的时间内把问题讲清楚;还是面面俱到,不分主次,以致于在规定的时间内完不成报告。

4.口头报告编写与表达能力 (20%)

能否提供出生动、重点突出、让人一目了然的幻灯片,且用自己的语言将文献报告给大家;还是所提供的幻灯片是一篇完整的论文报告,只管照着读;或是幻灯片内容过于简单,使听众不得要领;

5.回答问题能力 (10%)

是否能正确理解问题的核心,还是凭感觉答非所问;

6.广度(Seminar I)和深度(Seminar II)的把握情况 (10%)

对于Seminar I所属的学科,能否在宏观上较好的把握本学科;

对于Seminar II所涉及的研究方向,是否有对本研究领域有深刻的认识和理解。

(三) 报告时间

学生报告15分钟,评委提问5分钟。

(四) 注意事项

博士研究生Seminar报告严禁包含涉密内容。

第十章  学位论文及科研成果要求

第十九条 学位论文研究工作是对学生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养学生创新能力的重要环节。申请研究生学位论文答辩前,研究生应在导师的指导下独立完成学位论文,不得造假,不得抄袭和剽窃他人成果。博士研究生学位论文工作时间一般不应少于二年。变更专业需在答辩前6个月向国科大提交学籍变动审批表,同时提交变更专业成绩单。

第二十条 研究生的学位论文应是系统的、完整的学术论文,学位论文撰写应符合《中国科学院大学研究生学位论文撰写规定》。学生论文答辩的必要条件及程序按照《中国科学院大学学位授予工作细则》、《中国科学院青岛生物能源与过程研究所学位授予工作实施细则》执行。博士研究生答辩前应完成的学术研究成果最低应满足下列条件之一:

1.在国际检索SCIEI刊物上接收或发表两篇研究论文;

2. 在国际检索SCIEI刊物上接收或发表一篇研究论文,同时在国内核心期刊上接收或发表二篇研究论文;

3. 在国际检索SCIEI刊物上接收或发表一篇研究论文,同时在国内核心期刊上接收或发表一篇研究论文和有一项发明专利被受理;

4. 在国际检索SCI刊物上接收或发表一篇影响因子≥3的研究论文;

5. 以共同第一作者身份与他人合作在当年度SCI影响因子和中科院分区表中一区杂志上接收或发表一篇研究论文。

此外,要求成果的第一署名单位为“中国科学院青岛生物能源与过程研究所”,且必须同时署名中国科学院大学。同时研究生为第一完成人或导师为第一完成人和研究生为第二完成人。因研究领域工作特殊性没有达到文章要求,但取得了其它相当的科研成果,可由研究生导师出具文字说明,由研究所学位委员会认定。

第十一章  附 则

第二一条
培养方案是制定招生计划、培养和学位授予工作的主要依据。培养方案经所学位评定委员会批准,报国科大备案。

第二二条
本办法由人事教育处负责解释。本办法自印发之日起施行。原2016年印发的《中国科学院青岛生物能源与过程研究所博士研究生培养方案》同时废止。